材料成型及控制工程

  专业名称：材料成型及控制工程    类别：机械类   专业代码：080203

专业涵义：材料成型及控制工程专业以材料成型及控制为核心，结合机械工程、控制科学与工程、计算机科学与技术等为一体，进行各种材料成型、材料腐蚀与防护、成型设备的设计、制造、运行控制和管理的综合性研究和应用。本专业从满足材料成型及控制工程领域生产实践需要出发，培养学生具备材料科学、成型工艺及设备、成型控制及腐蚀与防护的基础理论，具备材料成型及控制工程领域的生产实践应用能力和从事该领域工作的基本素养。在黄河三角洲区域重要的经济支撑行业中，石油机械、化工设备、压力容器、油气管线等每年有大量的人才需求缺口及技术创新需求，本专业的培养目标切实满足石油化工行业对人才的特定需求，并且在材料焊接技术、材料热处理技术、材料表面改性以及材料腐蚀与防护等方面具有广大的发展前景。

特色优势：本专业秉承服务地方区域经济、培育应用型技术人才的目标，充分利用其独有的教学、科研和企业生产等资源，形成了自身的培养特色——“立足材料成型，强化金属材料焊接技术，培育焊接工艺及质量控制方向与焊接自动化方向”。在石油石化行业领域，金属材料的使用和发展占有重要地位。近年来地方区域对海洋工程、海洋油气资源的开发以及石油石化装备的制造等更是对于金属材料先进的焊接技术、热处理工艺、表面改进及腐蚀与防护方面提出了更大的人才需求缺口及技术创新需求。为了更好地服务区域经济并且符合石油石化行业对人才的特定需求，本专业在教学体系中加入了具有石油特色的课程和实习实践环节，从教师申报与石油行业相关的科研课题到鼓励学生加入和到相关企业生产实践，提高了学生应用实践能力，体现了培养服务于地方区域经济的应用型人才的培养特色。

办学条件：

1、师资情况

目前本专业专任教师9人，生师比23/1，其中教授1人，副教授2人（含其他高级职称1人），具有硕士以上学位的比例为100%，其中博士以上学位3人。

专任教师数量不符合《本科专业类教学质量国家标准》中不少于10名的要求，但通过人才引进等方式可快速解决此问题。专任教师中具有硕士研究生以上学历8人，其中博士1人，具有硕士、博士学位的比例为100%，远高于《本科专业类教学质量国家标准》中对此项的规定。专任教师中双师型教师比例为37.5%，高于《本科专业类教学质量国家标准》中对此项的规定。

2、实践教学条件

在实验条件方面，本专业已独自拥有9个教学实验室（金相实验室、金相磨样实验室、腐蚀实验室、热处理实验室、表面工程实验室、材料分析及表征实验室、焊接实验室、模具实验室和电拉实验室），1个东营市机械表面工程与摩擦学重点实验室，总投入共计近300万元。实验室可基本满足专业实验教学的需要，开设例如典型铁碳合金平衡组织分析、典型铁碳合金的热处理、金相显微镜原理及应用等教学实验。

在实习实践条件方面，本专业已构建了大学生科技创新活动基地以及以校企结合为主的实习基地建设模式。本专业与东营市产品质量监督检验所、东营嘉扬精密金属有限公司和博马科技（东营）有限责任公司等企业建立稳定实习合作关系，为学生搭建了实践和就业平台。

主要成果：

1、教科研成果

本专业专任教师近年来积极申报各类科技及教改项目，努力提高自身教科研水平，取得的主要教科研成果如表1~表3所示。

表1 代表性科研成果奖励

表2 承担主要科研项目

表3发表代表性科研论文

2、人才培养成效（学生成果、获奖、大创等）

本专业秉承应用型人才的培养目标，以“以赛促教、以赛促学”为目标，积极组织培训学生参加各类国家级及省级学科竞赛。学生在各类竞赛中取得了优异的成绩，近年来取得国家级特等奖1项，一等奖1项，二等奖2项，三等奖13项，省级一等奖2项，二等奖2项，三等奖4项。国家级获奖情况如表4所示。

表4  材料成型及控制工程专业大学生各类国家级大赛获奖汇总表

此外，本专业为学生创建丰富的创新创业实践模式，依托大学生创新创业训练计划，切实提升学生的创新创业能力。近年来获批的大学生创新创业训练计划项目如表5所示，其中，国家级4项，省级1项，校级23项。

表5 材料成型及控制工程专业大学生国家级、省级创新创业项目汇总表

在参加竞赛及大学生创新创业项目中，学生不仅锻炼其动手能力、创新能力及实践能力，还将成果凝练发表期刊论文12篇。

主干课程：金属学与热处理原理、材料成形原理、材料加工传输原理、材料成型工艺与设备、无损检测技术。

培养目标：本专业立足东营，融入山东，面向全国，培养政治信念坚定，职业道德高尚，掌握材料成型及控制工程专业基本理论与方法，具备较高的专业技能和实践能力，具有较强的合作意识、创新精神和自主发展能力，以及较好的人文、科学与艺术素养，能在石油、石化、机械、交通等相关企事业单位、机构，从事本专业相关的技术与基层管理、工艺和设备设计、应用研究等方面工作，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

就业方向：目前，材料成型及控制工程专业已向以中国石油天然气股份有限公司山东销售分公司、山东京博石油化工有限公司、富海集团有限公司等企业为代表的制造业和电力、热力、燃气及水生产和供应业等行业输送全日制本科毕业生400余人。近三年，材料成型及控制工程专业毕业生，考研录取率为16.07%，就业率为93.75%，其中初次就业率达98%。

优秀毕业生案例：

1、王宝杰，男，机械与控制工程学院2019届材料成型及控制工程专业毕业生，现就职于烟台杰瑞石油服务集团研发岗位。

在校期间，担任班级班长，多次荣获“一等学习优秀奖学金”、“优秀学生干部”等称号。在科技创新活动方面，获第三届中国机械行业卓越工程师教育联盟“恒星杯”毕业设计大赛最具投资价值奖、佳作奖，第十届全国三维数字化创新设计大赛一等奖，第十四届山东省大学生机电产品创新设计竞赛一等奖，荣获“科技之星”、“山东省优秀大学生”等称号。

主持并参与南京南戈特智能技术有限公司横向课题《电动车控制器卡簧压紧工艺的研究与设计》，主持并参与大学生创新训练计划项目《钻杆自动传送系统的结构设计与仿真》、《摆线轮齿廓的高速铣削加工工艺研究与设计》。以第一作者发表论文《立柱式钻杆自动传送系统与方案设计》1篇，授权发明专利《CLUTCH DEVICE APPLICABLE TO MULTI-WELL OIL PUMPING MACHINE》、《多坑井用ビ一ムポンピングシステムの調整可能な共用平衡装置》、《一种用于多井抽油机的离合装置》3项，授权实用新型专利《一种适用于陆地钻机的钻杆自动传送装置》、《一种铣削摆线轮夹具》等5项。

2、王瑞贺，男，中共党员，2016届材料成型及控制工程专业毕业生。大学期间担任班级班长，毕业后自愿到祖国西部建功立业，现任西藏自治区日喀则市白朗县林业和草原局项目负责人，第八批驻村工作队队长、者下乡聂仓村第一书记。

3、孔令熙，男，2015届材料成型及控制工程专业毕业生。大学期间担任学院学生会副主席，大四学年考取华南农业大学多智能体积群控制与算法设计方向的研究生。现就职于中国科学院沈阳自动化研究分所，担任软件工程师，兼任物联网技术与研发中心智能移动机器人组项目经理。

4、崔云龙，男，2013届材料成型及控制工程专业毕业生。大四学年以优异成绩考取大连海事大学材料科学与工程专业研究生，继续学习深造。现就职海科集团研究院，任研发工程师。

就业前景：

材料成型及控制工程专业作为机械工程、材料工程、计算机应用技术相结合的宽口径高技术专业，可从事模具、锻造、焊接、材料、无损检测等相关领域的技术开发、服务等工作，社会需求缺口大。毕业生可在石油机械装备、汽车船舶、轻工等行业从事设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面工作。

本专业一直坚持“以学科为基础，以应用为导向，以应用能力培养为核心，以全面职业素质提高为侧重”的原则，“实基础、重实践、强能力、促创新”，注重培养学生的综合素质、实践能力和创新精神。学生在材料加工、机械设计等方面均能得到实践锻炼，掌握材料性能分析手段如金相磨样及组织分析等技能。此外，本专业学生在校期间可考取国际焊接工程师认证证书、无损检测证书和CSWA/CSWP等三维建模类专业资格及其他资格证书，为其毕业后从事专业技术奠定了坚实基础。

材料成型及控制工程专业作为机械工程、材料工程、计算机应用技术相结合的宽口径高技术专业，毕业生可在石油机械装备、汽车船舶、轻工等行业从事专业技术岗位。首先，黄河三角洲区域具有石油设备制造产业集群，仅东营区业内相关企业有1200余家，技术研发机构建成59家，产业规模占到全国的三分之一以上。黄河三角洲区域的高速度发展离不开石油石化行业的进步，随着科技的进步和时代的发展，现代化工业对材料的要求越来越高，对传统金属材料的成型工艺也提出了更高要求。目前石油化工行业面临材料机械性能不足、重量较高、设备运作中较快磨损腐蚀失效而导致钻井、采油、输油、储油、炼油等各个环节受到影响。其次，目前炼化产业总量占到东营市工业的半壁江山，从业人员3.9万人，高峰超过5万人，已发展成为全市财政收入的重要来源、职工就业的重要载体。在炼化企业中其设备腐蚀是主要的经济损失部分，并且在实际的炼化生产中设备的腐蚀会对人们的生命安全、周边生态环境等带来极大的威胁。这为材料的表面改进及腐蚀与防护方面提供了大量的人才需求缺口和科技创新需求。再次，黄河三角洲区域有大量精密铸造生产企业，东营具有精铸产业基础，上下游产业较为完善，目前仅东营区精密铸造类企业有10余家。精铸行业专业性极强，目前多数企业技术实力较弱，面临产业技术升级的迫切要求，亟需大量材料专业技术人员。最后，无论是石油钻采机械方面，还是石油的运输及储存以及精密加工领域，金属材料的先进焊接技术、热处理工艺、表面改性及腐蚀与防护方面等的发展具有重要的作用和地位。而这离不开相关专业人才的培养，也为本专业的就业提供了广阔的就业前景。本专业的人才培养模式及培养目标可培育上述领域的专业人才，为区域产业发展提供良好而坚实的支撑。

金相实验室

焊接实验室

金相磨样实验室

腐蚀与防护实验室

热处理实验室